Il Servizio Nazionale della CEI per l’insegnamento della religione cattolica, in collaborazione con l’Osservatorio Socio-Religioso Triveneto, ha inviato a tutti gli Uffici Scuola-IRC diocesani le schede per la rilevazione dei principali aspetti quantitativi riguardanti l’insegnamento della religione cattolica nelle scuole statali italiane. Grazie alla collaborazione delle diocesi e di molti insegnanti, fin dal 1994, è stato possibile delineare i tratti di questa disciplina attraverso i dati sugli avvalentisi e non avvalentisi in totale e per ordine di scuola, monitorando altresì il tipo di attività svolte da coloro che scelgono di non avvalersi, la composizione e l’impegno orario del corpo docente. Poter cogliere i mutamenti che caratterizzano l’ora di religione cattolica permette di fornire utili indicazioni agli insegnanti e ai responsabili IRC e consente di dare importanti informazioni a coloro che operano negli organismi pastorali competenti. Negli ultimi sedici anni, inoltre, le stime delle percentuali degli studenti che frequentano l’ora di religione nelle scuole statali (infanzia, primarie, secondarie di I e II grado), illustrate nel seguente grafico, sono risultate fondamentali per poter documentare il livello di adesione all’IRC di cui si parla frequentemente sui mass media.

Fonte: CEI-OSReT, Annuario IRC 2009

Quest’anno la rilevazione presenta una novità importante: le schede dell’anno scolastico 2009-2010 consentono infatti di raccogliere i dati sugli studenti stranieri, di cittadinanza non italiana (coloro che hanno entrambi i genitori di cittadinanza non italiana). Gli insegnanti che lavorano nella scuola di primo e secondo grado dovranno completare la scheda C, diversa dalla scheda degli anni scorsi, prestando attenzione alle indicazioni riportate sulle modalità di rilevazione. I docenti che operano sia nella scuola secondaria di I grado sia nella scuola secondaria di II dovranno completare due schede C: una per la scuola secondaria di I grado e una per la scuola secondaria di II grado, con la cortesia di riportare su entrambe le schede i dati relativi all’insegnante. Gli insegnanti che lavorano in più scuole secondarie di II grado dovranno scegliere la scuola con il maggior numero di ore, riportando però il totale dei loro studenti. Alla voce “numero di studenti dell’insegnante” dovrà essere scritto il numero totale dei propri studenti (italiani e stranieri); alla voce “numero di studenti stranieri “ dovrà essere riportato solamente il totale dei propri studenti stranieri (Cfr. Scheda C, a.s. 2009-2010).
Si chiede altresì di compilare la scheda in modo preciso e completo per poter garantire la correttezza della rilevazione. L’Osservatorio Socio-Religioso Triveneto è a disposizione per informazioni e chiarimenti relativi alla raccolta dati (e-mail: osret@vicenza.chiesacattolica.it; tel. 0444/226586).
Ringraziando sin d’ora per la cortese collaborazione, auguriamo un buon lavoro.

Monica Chiese

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